„Wydaje mi się…” – inauguracja IV edycji projektu A-TO-MY

30 października 2026 r. psycholog szkolna Justyna Filewicz wraz z uczniami Marcelem Wysokińskim z klasy 2c oraz Marią Sienkiewicz z klasy 1d uczestniczyła w konferencji inaugurującej IV edycję miejskiego projektu A-TO-MY, którego tegorocznym hasłem jest „Wydaje mi się…”.

Hasło to skłania do refleksji nad tym, jak często nasze przekonania i wyobrażenia wpływają na sposób postrzegania siebie, innych ludzi oraz otaczającej nas rzeczywistości. Czasami wydaje nam się, że wiemy, co przeżywa drugi człowiek, choć nie znamy jego historii. Innym razem jesteśmy przekonani, że trudności, z którymi mierzymy się dzisiaj, będą trwały zawsze. Tymczasem emocje, sytuacje i okoliczności ulegają zmianom.

Do tej refleksji nawiązywał również przywołany podczas spotkania wiersz Wisławy Szymborskiej, poruszający temat przemijania i nieustannej zmienności życia. Stanowił on przypomnienie, że to, co dziś wydaje się trudne i niezmienne, jutro możemy postrzegać z zupełnie innej perspektywy.

Podczas konferencji przedstawiono założenia tegorocznej edycji projektu, tematykę planowanych warsztatów oraz konkursy i inicjatywy, wśród których znalazły się:

•⁠ ⁠A-TO-MY Bingo – comiesięczne, dobrowolne wyzwania zachęcające do podejmowania różnorodnych aktywności.
•⁠ ⁠„Drzwi PO-MOC” – konkurs polegający na kreatywnym udekorowaniu przez uczniów drzwi gabinetu pedagoga, psychologa lub obu gabinetów.
•⁠ ⁠„Kronika A-TO-MOWA” – dokumentowanie działań i doświadczeń związanych z realizacją projektu.

Ważnym elementem spotkania była również integracja uczestników. Zarówno uczniowie, jak i opiekunowie wzięli udział w Speed Friending, czyli serii krótkich rozmów umożliwiających wzajemne poznanie się, przełamanie pierwszych barier i nawiązanie nowych kontaktów. Być może dla niektórych uczestników był to początek nowych znajomości i przyjaźni.

Spotkanie było wartościowym doświadczeniem, okazją do wymiany spostrzeżeń oraz źródłem inspiracji do kolejnych działań w naszej szkole. Jednym z pomysłów, które planujemy wykorzystać, jest właśnie Speed Friending jako forma integracji młodzieży.

Cieszymy się, że po raz kolejny możemy uczestniczyć w projekcie A-TO-MY, który zachęca młodych ludzi do refleksji, budowania relacji, rozwijania empatii i wzajemnego wsparcia.

Bo nie wszystko jest takie, jak nam się wydaje. Czasami wystarczy rozmowa, aby spojrzeć na drugiego człowieka – i na własne trudności – z zupełnie innej perspektywy.